Lascia piacevolmente stupiti che tale proposta di legge sia stata approvata all’unanimità (rarità) dalla Camera e così, in affiancamento a diverse e spontanee sperimentazioni già attuate all’interno di ambiti professionali tecnici considerati ben lontani dalle materie più “psicologiche” o considerate tali, anche le così dette “soft skills” si fanno spazio all’interno della scuola con un periodo di “test” triennale.
Che sia tempo di accorciare le distanze con altre nazioni come Finlandia, Svizzera e Nuova Zelanda (WEFFI 2018), così come si è fatto anni fa con le materie linguistiche?
Vedremo!
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